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大阳煤矿分公司创新学习形式
来源:  |  作者:  |  发布时间:2005年08月26日  |  点击次数:7694  |  【字号:
    大阳煤矿分公司通过创新七种学习形式,做到五个结合,促进了学习活动的有效开展。

    创新七种学习形式,一是剖析案例学。他们在抓好学习读本、领导干部上党课、形势报告和组织观看警示片的同时,要求党员结合本矿近二年来的几名领导干部腐败案件,分析解剖原因、总结教训,让党员深刻理解加强党的建设的必要性;二是座谈讨论学。各支部在学习时坚持边学边改边议,使党员加深对学习内容的理解;三是互帮互助。各支部发动党员广泛交流学习心得,互查互学;四是中心发言引导学。确定中心发言人,研讨时做重点发言,克服了发言不踊跃、议题不集中的问题;五是骨干带头学。要求领导干部、业务骨干超前学、带头学,先学—步、学深一点,以骨干学习带动整体学习;六是测试查补学。他们采取边学边查边测试的方式,及时查找学习的不足,补缺补考,巩固学习效果;七是结合业务工作学。各支部结合自己的工作实际,学业务、提素质,摆脱了空洞的说教,增强了广大党员的学习积极性。

   做到五个结合,一是在学习时间上,坚持原则性和灵活性相结合,增强了学习的时效性。二是在学习内容上,坚持必学与选学相结合,确保学习内容“充实而不枯燥、全面而不片面”。三是在学习方式上,读本学习和党课辅导相结合,确保学习活动不空对空、不走过场、不流于形式。四是在要求上,基本要求和更高要求相结合,真正做到紧密联系实际,做到“源于实践,用于实践”;五是在学习安排上,内容和形式相结合,进一步激发广大党员的学习热情。(常文军) 
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